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+ die Entwicklung der pädagogischen Konzeption und der Arbeit im Kinderhaus und in der Schule.
+ die Umsetzung der reformpädagogischen Ansätze und des christlichen Menschenbildes.
+ die Unterstützung des integrativen Charakters von Kinderhaus und Schule, wo Kinder unterschiedlichster Hintergründe miteinander leben und lernen.
+ die Hilfe bei der Organisation eines Gemeinschaftslebens aller im Kinderhaus und Schule Beteiligten und Interessierter.
+ die Einwerbung von Spenden unter anderem für die Bereitstellung von Spiel – und Arbeitsmaterial, Baumaßnahmen und Projekte.
+ die Organisation von Arbeitseinsätzen zur Gestaltung eines freundlichen Umfeldes.
+ die Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit von Kinderhaus und Schule.
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